Jornada: Autisme, família i escola
31 de març de 2026
Un any més, des de TEACAST, en col·laboració amb la Universitat Jaume I, i amb motiu del Dia Internacional de l’Autisme, organitzem una jornada dedicada a la reflexió i al diàleg al voltant de l’educació inclusiva.
En l’edició de 2026, sota el títol Autisme, família i escola, proposem un espai de trobada dirigit a famílies, estudiants universitaris, professionals de l’educació i a tota la comunitat educativa, amb l’objectiu de posar en comú mirades, experiències i coneixement al voltant de l’autisme.
Al llarg de la jornada abordarem l’autisme des de diferents perspectives complementàries: la vivència quotidiana i l’acompanyament respectuós, les estratègies educatives basades en evidència i l’impacte que la resposta educativa té en el benestar emocional de les famílies. Una proposta que convida a avançar cap a pràctiques més conscients, ajustades i realment inclusives..
Data: 31/03/2026
Lloc: Saló d’Actes de la Facultat de Ciències de la Salut (FCS). Universitat Jaume I
Horari: 16:00 a 20:00 hores
Els ponents:
El programa
16 h. Inauguració
—-
16:15 h. Autisme al natural: comprendre, acceptar i acompanyar. Anabel Cornago
Una mirada a l’autisme des del dia a dia, sense dramatismes ni discursos edulcorats.
Des de la seua experiència com a mare i comunicadora, Anabel Cornago convida a comprendre l’autisme tal com és, posant el focus en la importància d’acompanyar, respectar els ritmes i deixar arrere la idea de “corregir” la persona. Una xarrada que connecta vivències reals amb reflexió i sentit comú.
17:00 h. Més enllà de la bona voluntat: estratègies educatives per a l’autisme. Aitor Larraceleta
La inclusió no es construeix només amb bones intencions. En esta ponència, Aitor Larraceleta, mestre, logopeda, investigador i autor de nombroses publicacions, abordarà estratègies educatives concretes, basades en evidència científica, per a construir entorns escolars comprensius, accessibles i ajustats a les necessitats de l’alumnat amb autisme. Una proposta clara i pràctica per a avançar cap a respostes educatives que realment funcionen en el dia a dia de l’aula.
19 h. Resposta educativa i benestar emocional: educar sense afegir càrrega. Juan Vives Vilarroig
La manera com l’escola respon a l’autisme té un impacte directe en el benestar de les famílies. Juan B. Vives Vilarroig. Professor del Departament de Ciències de l’Educació de la Universitat CEU Cardenal Herrera, ens parlarà des d’una perspectiva educativa i d’investigació, en la seua ponència analitza com determinades dinàmiques escolars i socials incrementen l’estrés familiar, especialment en les mares, i planteja la necessitat de respostes educatives que acompanyen sense generar una càrrega afegida. Educar també és cuidar.